Membaca kritis merupakan suatu keterampilan memahami konten tekstual baik dalam bentuk buku, dokument tertulis, artikel journal maupun opini pers dan media sosial. Keterampilan ini sangat penting dalam melakukan analisis evaluatif yang terkandung dalam suatu media tulisan. Akan tetapi dalam konteks penerapannya, masih terdapat sejumlah kendala terkait dengan bagaimana membaca kritis dapat meningkatkan kemampuan literasi di kalangan siswa, terutama terkait dengan kemampuan untuk memahami informasi media digital. Dengan keterampilan ini sesungguhnya masyarakat pembaca dapat secara tepat membedakan konten informasi media, apakah benar dan objektif atau sekedar informasi palsu. Sejumlah hasil studi